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济南紫露凝萱视频

时间:2025-06-02 19:49:15 作者:青海西宁:民众踩高跷跳锅庄过端午 浏览量:83414

  陈霁洋,山西省大同市第七中学校教师,曾获全国优秀教师、省三晋英才、省骨干教师等荣誉。

  从教十七年,身为一线思政课教师,陈霁洋积极推动课程改革,创制“情景教学法与行走的思政课”等教学模式,在思政教育园地深耕不辍,以真诚和热忱点燃学生的心灵之火,筑造起道德与法治的坚固防线。她求真务实、踏实肯干,不仅高质量完成支部和团委工作,还主动编写校本教材、组织并参加各类活动,热心扶持新人教师、兼职各类教研工作,多次参加省、市、校级教学竞赛和课堂教学展示活动。

  陈霁洋说,执一事,终一生,我将继续扎根思政课教学一线,以勤学笃行、求是创新的躬耕态度,助孩子们用知识装点行囊,用品行成就梦想。

责任编辑:【姜媛媛】

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一是要认真研读马克思主义的经典著作。马克思主义的经典著作,是马克思主义的创始人和著名的后继者直接撰写的著作文本,是马克思主义最原始、最直接的载体,因此,其中必然最集中、最直接、最准确地体现了这一理论的基本思想和观点,最鲜明地表现了这一理论的思想精髓。所以,从这些著作中去了解、领会、把握马克思主义的思想观点特别是其精髓,应当是最便捷、最可靠和最有效的途径和方法。也许正因为如此,马克思主义的经典作家们几乎都重视通过原著掌握马克思主义理论。在这方面,恩格斯表现得尤为突出。他指出:“一个人如想研究科学问题,首先要在利用著作的时候学会按照作者写的原样去阅读这些著作”,“根据原著来研究这个理论,而不要根据第二手的材料来研究——这的确要容易得多”,“对于那些希望真正理解它的人来说,最重要的却正好是原著本身。”习近平总书记明确指出:“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”因此,一个人的马克思主义水平,在很大程度上取决于他研读马克思主义经典著作的数量和质量。

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